短期間で効率良くイタリア語を学習されたい方のニーズに合わせた、この「イタリア語集中コース　入門A1-1」は、はじめてイタリア語を学ばれる方が最初に受講するコースです。
「イタリア語集中コース　入門A1-1」では、初めてイタリア語とイタリアの文化に触れて、自己紹介（国籍、仕事など）や挨拶、知り合う場面などで使う、日常的な基本表現や会話の形を学びます。アルファベットの読み方や発音からはじめ、クラス内での簡単なコミュニケーションを通じて、日常生活で使う単語、言い回しなどを中心に、基本的でありながら役に立つイタリア語を勉強していきます。

対象者

イタリア語の学習が初めての方を対象としたコースです。ゼロから無理なく、シンプルで実践的なアプローチでイタリア語の基礎を身につけることができます。イタリア語を学んだ経験がある方はこのコースにお申込みができません。無料レベルチェックを受けて適切なコースにお申し込みください。▶ レベルチェックを受ける

レベル達成目標

• 挨拶する
• 名前を尋ねて答える
• 出身地を尋ねて答える
• 電話番号やメールアドレスを尋ねて答える
• 別れの挨拶をする
• 授業中にやり取りをする
• 会話を始める
• 他の人を紹介する
• 個人的な質問をして答える
• 感謝を伝える
• 自分の語学力について話す
• 職業について話す
• 残念な気持ちを表す
• 年齢を尋ねて答える

語彙と表現文型

国籍を表す形容詞／数字（0〜100）／疑問詞「come（どのように）」「di dove（どこ出身）」「qual（どの〜）」／授業で使う表現／言語の名称／職業の名称
例文：
Di dove sei?（どこの出身ですか？）Sono di Genova.（ジェノヴァ出身です）
Io mi chiamo Dario, e tu?（私の名前はダリオです、あなたは？）
Come ti chiami?（あなたの名前は何ですか？）
Scusi, Lei è italiano?（すみません、あなたはイタリア人ですか？）
Sei inglese? No, sono americano.（あなたはイギリス人ですか？ いいえ、アメリカ人です）
Buongiorno, dottore.（先生、おはようございます）
Questo è Carlo.（こちらはカルロです）Chi è Pedro?（ペドロは誰ですか？）
Qual è il tuo numero di telefono?（あなたの電話番号は何ですか？）
Luisa fa la dottoressa.（ルイーザは医者です）
Abito a Bologna.（ボローニャに住んでいます）
Che lingue parli?（何語を話しますか？）Non parlo il russo.（ロシア語を話しません）
Quanti anni hai?（何歳ですか？）
Che lavoro fai?（職業は何ですか？）Dove lavori?（どこで働いていますか？）
Ho un’agenzia e lavoro in un ufficio.（私は代理店を経営して、オフィスで働いています）Lavoro in banca.（銀行で働いています）

文法事項

主語人称代名詞（io, tu, Lei）／動詞essereとchiamarsiの現在形（単数形）／アルファベット／定冠詞il, la／疑問詞come, di dove, qual／フォーマル・インフォーマルの使い分け／国籍を表す形容詞／数字（0〜100）／子音cとgの発音／-are動詞の規則変化／essere, avere, fare, stare動詞の活用／名詞（単数）／否定文／定冠詞（単数）／不定冠詞／指示代名詞questo, questa／副詞bene, male／前置詞a, in／疑問詞che, chi, dove, quanti／子音sの発音／平叙文・疑問文のイントネーション

イタリア文化に関する知識

ポルトフィーノとチンクエ・テッレ／リグーリア州の郷土料理／一日の挨拶の使い分け／握手やハグなどの身体接触を含むコミュニケーション／イタリアに関する基本情報（人口、州、主要都市）

使用教材

『Nuovo Espresso Plus 1』1課～2課

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この「イタリア語総合コース　入門A1レベル　A1-3」は、「入門A1レベル　A1-2」の次に受講するコースです。

このコースでは、自由時間や好みについて話す表現、時間の言い方、ホテル予約、情報を尋ねたり伝えたりする表現、問題点を伝える表現などを学びます。

レベル達成目標

• 自由時間の過ごし方について話す
• 何かを行う頻度について述べる
• 好みや趣味について話す
• 賛成・反対を表現する
• 時間を尋ねる／言う
• ホテルの部屋を予約する
• 情報を尋ねる／伝える
• 部屋の料金について尋ねる／言う
• 部屋の家具について話す
• 備品の有無について尋ねる
• 不満・問題点を伝える
• アパートを描写する
• 休暇用の宿泊施設を借りる
• 選んだ理由を説明する

語彙と表現文型

自由時間の活動／曜日／時間の表現／家：部屋と家具／休暇用の宿泊施設の種類／月名／序数／100以降の基数詞／日付

例文：

Che ore sono? / Sai l’ora? / Sono le due / È mezzogiorno / È l’una e mezza / A che ora ci vediamo? / Alle 10 di mattina / Di solito la sera guardo la TV / Esco sempre con gli amici / Spesso mangio fuori / Qualche volta vado al cinema / Non vado mai a sciare / Sono in palestra / Vado a casa / Vado al cinema / Mi piace sciare / Ti piace l’opera? / Le piace leggere? / A me non piace sciare / A Lei non piace leggere? / Perché studi l’italiano? / Scusi… / Sì, arrivo subito / Ci vediamo domani? / C’è una camera matrimoniale? / Ci sono anche due parcheggi? / Affitto un appartamento da dicembre a marzo / Il primo, il secondo, il terzo… / Quanto viene la camera? / Che giorno è oggi? / È il primo giugno / Genova, 3 settembre 2025

文法事項

-ire動詞の規則活用／動詞andare, giocare, leggere, uscire／頻度を表す副詞di solito, sempre, spesso, qualche volta, non…mai／前置詞in, a, con／mi piaceとmi piaccionoの使い分け／接続詞anche / neanche / piacereと使う単数形の間接目的語代名詞（強形・弱形）／疑問詞perché／子音の重ね発音（f, l, m, n, s, v）/ C’è とci sono / potere と venire / 時間を表す前置詞 da…a  / 前置詞+定冠詞 / 疑問詞 quanto / 序数 / 100以降の基数 / b, c, d, g, p, t, z の二重子音

イタリア文化に関する知識

アルベロベッロのトゥルッリとプーリア州（後半）／外国人観光客に人気の都市（名所・教会・美術館）／シエナの街（前半）／バールやレストランでのチップ文化

使用教材

『Nuovo Espresso Plus 1』4課〜5課

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第1期から始めて第4期にいたるまでに、段階的にさまざまな会話表現を身につけ、語彙を増やしながら、会話力の向上をはかります。

外国語の会話学習は、スポーツに通じるものがあります。ルールブックを丸暗記して、最適な体の動かし方などを理屈で理解していても、実際に自ら体を動かしてたくさんトレーニングをしなければスポーツは一向に上達しません。

イタリア語会話の学習においても同じことが言えます。上手く話せるようになるためには、実際に声に出して、実践的な話す練習を繰り返し、実際の会話の機会を多く作ることがイタリア語のコミュニケーション力の向上につながります。つまりはこれまでの文法の学習でインプットしてきた知識や蓄えてきた単語力を使って、会話でアウトプットするトレーニングが大変重要になります。

当講座では、日常生活のなかで頻繁に遭遇する場面で適切な言葉が使え、イタリア旅行が問題なくできる会話レベルを目指します。

会話でよく使われる言い回しや単語をたくさん紹介していきますので、授業の中で実際にその表現を使う練習をしましょう。会話におけるボキャブラリーが徐々に増え、習った言い回しをフル活用して会話をしている自分に気がつくのではないでしょうか。

また会話を単にQ＆Aで終わらせず継続させるために、ひとつの質問から各人の意見を比較したり、ディスカッションを発展させたりするなど、会話テクニックのスキルアップも目指します。さらに写真や図表に描かれているものの状況を描写して感想を述べる練習をします。

このコースでは、環境の持続可能性を重視した革新的なサービスのおかげで、私たちのライフスタイルを変える自動車、スクーター、公共交通機関について取り上げます。さらに、旅行中に感じる喜びや不安、学校や大学、教師について、また、私たちの生活の中でますます中心的な役割を果たすようになっているテクノロジーに関連した習慣についても話し合います。後半には、海、湖、山などでのバカンスの体験や、例えば、家で過ごす、レストランに行く、あるいは映画を見るなど、友人たちと一緒にどのように夜を過ごしたいかといった好み、さらに、結婚と家族、子供が生まれたときの生活の変化、仕事に就くために最も必要とされるスキルなどについても話し合います。

【トピックの例】

• In che modo ti sposti in città? 
• Hai mai usufruito del servizio di car sharing? 
• È difficile prendere la patente nel tuo Paese? 
• Preferisci viaggiare da solo o in compagnia di amici? 
• Quali sono i momenti più stressanti durante un viaggio? 
• Anche tu pensi che gli anni della scuola siano i più belli nella vita di una persona? 
• Che rapporti avevi con i tuoi insegnanti? 
• Quali sono i settori della nostra vita maggiormente influenzati dalla tecnologia? 
• Credi che dispositivi come smartphone o tablet possano creare forme di dipendenza? 
• Dove passi le vacanze estive? 
• Cosa preferisci: mare e relax oppure turismo in città e luoghi d’arte? 
• Hai preferenze particolari quando devi scegliere un hotel? 
• Che fai stasera, esci o rimani a casa? 
• Sei un tipo da discoteca o preferisci una serata rilassante, magari mangiando in un ristorante all’aperto? 
• Secondo te, c’è un’età o un momento giusto per sposarsi? 
• Va bene qualsiasi lavoro oppure è importante impegnarsi e scegliere quello che piace? 

テキスト範囲：
『La nuova Prova Orale 1』25課-32課

使用教材
La nuova Prova Orale 1

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外国語における文法は、文章を組み立てるための設計図によくたとえられます。
家を建てる時には正しい設計図が必要なように、イタリア語においても正しい文法を理解しなければ、単語力や語彙力も活用できませんし、その延長線上にある高度な読解力やコミュニケーション能力も身につきません。
つまり、文法の学習は読む・書く・話す・聞くの4技能を高めるためにも重要なのです。

当コースでは、文法に特化した教材を使用して、イタリア語文法のスキルアップを目指します。
90分のレッスンで1課ずつ進み、ていねいな解説による文法知識のインプットと、応用力を伸ばす演習のアウトプットで文法力を高めていきます。

初級A2レベルの文法コースの第1期は『L’italiano in cinque minuti 1』の1課から10課に沿って、基本的なイタリア語文法を学ぶことに焦点をあてます。日常生活のなかで頻繁に遭遇する場面で適切な言葉が使え、イタリア旅行が問題なくできる文法力の取得を目指します。

おもな学習内容：

• 男性名詞、女性名詞
• 名詞と冠詞の単数形、複数形
• 規則動詞の現在形の活用
• essere/avere助動詞
• 修飾形容詞
• 特定の状況で使用される丁寧な表現
• 形容詞と所有代名詞
• 不規則動詞と助動詞の現在形の活用
• 形容詞と指示代名詞“questo” 、“quello”
• 再帰動詞と相互再帰動詞

テキスト範囲：
『L’italiano in cinque minuti 1』1課-10課

使用教材
L’italiano in cinque minuti 1

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外国語における文法は、文章を組み立てるための設計図によくたとえられます。
家を建てる時には正しい設計図が必要なように、イタリア語においても正しい文法を理解しなければ、単語力や語彙力も活用できませんし、その延長線上にある高度な読解力やコミュニケーション能力も身につきません。
つまり、文法の学習は読む・書く・話す・聞くの4技能を高めるためにも重要なのです。 

当コースでは、文法に特化した教材を使用して、イタリア語文法のスキルアップを目指します。
90分のレッスンで1課ずつ進み、ていねいな解説による文法知識のインプットと、応用力を伸ばす演習のアウトプットで文法力を高めていきます。

中級B1レベルの文法コースの第1期は『L’italiano in cinque minuti 2』の1課から8課に沿って、イタリア語文法の強化に焦点をあてます。
日常生活のより広範囲な場所に対応でき、また勉強や仕事において的確に意志の伝達ができる文法力の取得を目指します。

主な学習内容：

• 固有名詞
• 冠詞の使い分け
• 遠過去の用法
• 単純未来形と先立未来形
• 条件法過去
• 直説法における時制の一致
• 直接代名詞、間接代名詞
• 代名詞の結合形

テキスト範囲：
『L’italiano in cinque minuti 2』1課-8課

使用教材
L’italiano in cinque minuti 2

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しかし、聖書は単なる宗教書ではありません。イタリアの文化にも大きく関わり、美術、音楽、伝統的な祭り、伝承、言葉、文学、食文化にまで影響を及ぼしています。イタリアでは、長きにわたってキリスト教と聖書が根づいてきました。日常生活の中にも、聖書に由来するものが数多くあります。

そのため、キリスト教徒でなくても、聖書を読むと、イタリアをより深く知ることができるのです。

聖書の物語は世界中で広く知られ、誰もが知っている共通の記憶の一部となっています。

このコースでは、聖書とその物語について学び、聖書がイタリアの文化で重要な役割を果たしてきた理由を探ります。

授業では、聖書のいくつかの箇所を一緒に読みます。イタリア語による聖書の原文に加え、簡単な表現に直したテキストも紹介します。アダムとエバ、ノア、アブラハム、モーセ、ダビデ、イエス、使徒たちなど、よく知られた物語を取り上げつつ、聖書に登場する場所、シンボル、聖なる物、絵なども紹介します。

理解しやすいように、絵、有名な絵画、映像、音楽も活用します。それによって、聖書の世界がより身近で、生き生きと感じられるようになります。

このコースには、どなたでもご参加いただけます。特別な宗教の知識は必要ありません。必要なのは、学びたいという意欲と熱心に読む力、そして聖書の世界を知りたいと思う心だけです。

使用教材
講師配布資料

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これらの物語は、単なる宗教的なものではなく、イタリア文化の一部といえます。何世紀にもわたって、聖書は芸術家、作家、音楽家、建築家に大きな影響を与えてきました。

たとえばルネサンス時代には、ミケランジェロやレオナルド・ダ・ヴィンチといった著名な芸術家が、聖書に出てくる場面を絵に描きました。イタリアの教会では、モーセが海を分ける場面、ダビデがゴリアテと戦う場面、エリヤが語る場面などの絵画を見ることができます。

音楽もまた、聖書からインスピレーションを得ています。イタリアの作曲家たちは、詩篇や預言者の物語をもとに、宗教的な歌やオペラを作りました。

聖書は、伝統的なお祭り、ことわざ、料理、日常の習慣の中にもあります。多くのイタリアの町では、聖書の物語に基づいた行列や劇の上演が行われています。

このコースでは、聖書のテキストを読み、分かりやすく解説し、画像、有名な絵画、音楽、動画を使ってより深く理解していきます。

各レッスンは、聖書の世界を通してイタリア文化を巡る旅でもあります。

このコースには、どなたでもご参加いただけます。特別な宗教の知識は必要ありません。必要なのは、学びたいという意欲と熱心に読む力、そして聖書の世界を知りたいと思う心だけです。

使用教材

講師配布資料

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コース内容｜聖書と芸術の関係をテーマ別に探る 

本講座では、「ダビデとゴリアテ」「イサクの犠牲」「キリストの誕生」などのテーマをもとに、聖書の物語がどのように芸術作品として表現されてきたかを学びます。 

単なる年代順ではなく、テーマごとに学ぶことで、イタリア美術の本質とその背景にある思想をより深く理解できます。 

レッスンの特徴｜イタリア語で学ぶ実践型レッスン 

• 聖書のテキスト理解
  各テーマごとに聖書の該当箇所を読み、物語の起源や登場人物を理解します。  

• 芸術作品の分析
  有名画家の作品を取り上げ、芸術家の人生・技法・様式をイタリア語で学びます。  

• 時代比較による理解の深化
  ルネサンスから現代まで、同じテーマがどのように解釈されてきたかを比較し、時代ごとの表現の違いを読み解きます。  

• インタラクティブな授業
  作品を見ながらディスカッションを行い、イタリア語で意見を表現する力を養います。  

この講座で得られること 

• イタリア文化理解の深化
  聖書文学とイタリア美術の関係性を体系的に理解  

• 語彙力の向上
  美術・宗教・哲学に関するイタリア語表現を習得  

• 鑑賞力の向上
  芸術作品に込められた象徴や意味を読み解く力を養成  

講師紹介｜個性あふれる専門講師 

本講座は、Simone Masone先生が担当します。
教皇庁立グレゴリアン大学で神学および哲学のバカロレアを取得し、ローマ・トレ大学哲学科を卒業という、宗教と思想の両面において高度な専門性を持つ講師です。 

使用教材｜講師配布資料　

こんな方におすすめ 

• イタリア文化・イタリア美術に興味がある方  

• 宗教・哲学・歴史を横断的に学びたい方  

• イタリア語で専門的な内容に触れたい方  

• イタリア旅行をより深く楽しみたい方  

イタリア文化を深く味わう知的な旅へ 

本講座は、イタリア文化・美術・宗教・哲学を総合的に学べる貴重な機会です。
芸術作品を「見る」だけでなく、「理解し、語る」力を身につけることで、イタリアやヨーロッパでの体験がより豊かなものになります。

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