この「イタリア語総合コース　入門A1レベル　A1-3」は、「入門A1レベル　A1-2」の次に受講するコースです。

このコースでは、自由時間や好みについて話す表現、時間の言い方、ホテル予約、情報を尋ねたり伝えたりする表現、問題点を伝える表現などを学びます。

レベル達成目標

• 自由時間の過ごし方について話す
• 何かを行う頻度について述べる
• 好みや趣味について話す
• 賛成・反対を表現する
• 時間を尋ねる／言う
• ホテルの部屋を予約する
• 情報を尋ねる／伝える
• 部屋の料金について尋ねる／言う
• 部屋の家具について話す
• 備品の有無について尋ねる
• 不満・問題点を伝える
• アパートを描写する
• 休暇用の宿泊施設を借りる
• 選んだ理由を説明する

語彙と表現文型

自由時間の活動／曜日／時間の表現／家：部屋と家具／休暇用の宿泊施設の種類／月名／序数／100以降の基数詞／日付

例文：

Che ore sono? / Sai l’ora? / Sono le due / È mezzogiorno / È l’una e mezza / A che ora ci vediamo? / Alle 10 di mattina / Di solito la sera guardo la TV / Esco sempre con gli amici / Spesso mangio fuori / Qualche volta vado al cinema / Non vado mai a sciare / Sono in palestra / Vado a casa / Vado al cinema / Mi piace sciare / Ti piace l’opera? / Le piace leggere? / A me non piace sciare / A Lei non piace leggere? / Perché studi l’italiano? / Scusi… / Sì, arrivo subito / Ci vediamo domani? / C’è una camera matrimoniale? / Ci sono anche due parcheggi? / Affitto un appartamento da dicembre a marzo / Il primo, il secondo, il terzo… / Quanto viene la camera? / Che giorno è oggi? / È il primo giugno / Genova, 3 settembre 2025

文法事項

-ire動詞の規則活用／動詞andare, giocare, leggere, uscire／頻度を表す副詞di solito, sempre, spesso, qualche volta, non…mai／前置詞in, a, con／mi piaceとmi piaccionoの使い分け／接続詞anche / neanche / piacereと使う単数形の間接目的語代名詞（強形・弱形）／疑問詞perché／子音の重ね発音（f, l, m, n, s, v）/ C’è とci sono / potere と venire / 時間を表す前置詞 da…a  / 前置詞+定冠詞 / 疑問詞 quanto / 序数 / 100以降の基数 / b, c, d, g, p, t, z の二重子音

イタリア文化に関する知識

アルベロベッロのトゥルッリとプーリア州（後半）／外国人観光客に人気の都市（名所・教会・美術館）／シエナの街（前半）／バールやレストランでのチップ文化

使用教材

『Nuovo Espresso Plus 1』4課〜5課

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この「イタリア語総合コース　初級A2レベル　A2-1」は、「入門A1レベル　A1-7」の次に受講するコースです。
このコースでは、衣服について知り、ショッピングをするときに使う表現を覚えます。また、ペットや、幼い頃の思い出について話します。

レベル達成目標

• 服について説明する／服を買う
• サイズを言う
• 迷いやためらいを表現する
• 交換・返品が可能かどうか尋ねる
• 好みや意見を表明する
• アドバイスを与える
• 人に意見を求める
• 比較をする
• 自分の思い出について話す
• 過去の習慣について説明する
• 状況描写する
• 何かについて賛成・反対の立場を述べる

語彙と表現文型

ショッピングと衣服、色、店、動物、幼少期、休暇

Cerco un maglione, Che taglia porta?, Eventualmente lo posso cambiare?, A me piacciono i jeans stretti, Che ne dici di quelle scarpe?, Dai, prova questi!, I pantaloni sono più pratici delle gonne, Da piccolo avevo un cane, lo sono contrario perché…, Tu dove andavi in vacanza?, Di solito andavamo al mare, Una volta siamo andati in montagna, Alla mia infanzia ci penso poco.

文法事項

色 ／ 動詞piacere ／ 間接目的語の代名詞 非強勢形と強勢形(mi/a me, ti/a te/, gli/a lui, le/a lei, Le/a Lei, ci/a noi, vi/a voi, gli/a loro) ／ 副詞troppo ／ 指示代名詞questo とquello ／ 2人称単数(tu）に対する命令形 ／ 比較級 ／ 半過去の形と用法 ／ 近過去と半過去の用法（1） ／ 半過去および近過去と一緒に使う時間の表現 ／ 代名詞的小辞 ci ／ 動詞 fare ／ -ino や -oneで終わる変意名詞 ／ いくつかの変意語

イタリア文化に関する知識

日曜も営業するショッピングセンター、スキー休暇、色の意味、動物を使った人の性格を表す表現

使用教材

Nuovo Espresso 2　1課、2課

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この「イタリア語総合コース　上級C1レベル　C1-3」は、「上級C1レベル　C1-2」の次に受講するコースです。
このコースでは、スポーツ、特にサッカーについて取り上げます。このスポーツが、多くの人の生活だけでなく、イタリアの言語にも大きな影響を与えている様子を見ていきます。意見や疑問、希望や意図を伝えるための新しい表現を、現在形・過去形で言えるようにしましょう。

レベル達成目標

• 意見や疑問を表現する
• スポーツについて話す
• 現在・過去における意図やアドバイス、希望を表現する
• イタリア語の地域ごとの違いを認識する

語彙と表現文型

イタリアで最も人気な伝統的スポーツ、サッカー、過激なスポーツ

Il tuo fidanzato crede che quella sia stata la vera ragione delle vittorie passate /  tu pensi che la festa della tua amica fosse più importante della partita di calcio / immagino che tu non avessi previsto tutto questo prima di fidanzarti con lui / nel gioco del calcio storico fiorentino competono i quattro quartieri della città / vorrei che Ronaldo facesse goal domani / mi piacerebbe che mia moglie mi lasciasse guardare la partita ora / vorrei che la nazionale avesse vinto i mondiali / vorrei fare Fly Pulling!

文法事項

接続法の時制の照応（主節の動詞以前の出来事を表す接続法） ／ 過去分詞をもたない不完全動詞（competereなど） ／ 主節の動詞（条件法現在）と従属節の動詞（接続法）の時制の照応 ／ 条件法現在を使った婉曲表現

イタリア文化に関する知識

サッカーがカップルの生活に及ぼす影響、カルチョ・フィオレンティーノ（フィレンツェの歴史的サッカー）、南イタリアのいくつかの方言に見られるスペイン語の影響

使用教材

Nuovo Espresso 5　3課

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第1期から始めて第4期にいたるまでに、段階的にさまざまな会話表現を身につけ、語彙を増やしながら、会話力の向上をはかります。

外国語の会話学習は、スポーツに通じるものがあります。ルールブックを丸暗記して、最適な体の動かし方などを理屈で理解していても、実際に自ら体を動かしてたくさんトレーニングをしなければスポーツは一向に上達しません。

イタリア語会話の学習においても同じことが言えます。上手く話せるようになるためには、実際に声に出して、実践的な話す練習を繰り返し、実際の会話の機会を多く作ることがイタリア語のコミュニケーション力の向上につながります。つまりはこれまでの文法の学習でインプットしてきた知識や蓄えてきた単語力を使って、会話でアウトプットするトレーニングが大変重要になります。

当講座では、仕事、学校、余暇の時間などでかわされる身近な話題について、標準的な話し方であれば、ほぼ理解できて、ネイティブスピーカーとやり取りができるような会話レベルを目指します。

会話でよく使われる言い回しや単語をたくさん紹介していきますので、授業の中で実際にその表現を使う練習をしましょう。会話におけるボキャブラリーが徐々に増え、習った言い回しをフル活用して会話をしている自分に気がつくのではないでしょうか。

また会話を単にQ＆Aで終わらせず継続させるために、ひとつの質問から各人の意見を比較したり、ディスカッションを発展させたりするなど、会話テクニックのスキルアップも目指します。さらに写真や図表に描かれているものの状況を描写して感想を述べる練習をします。

このコースでは、興味のあること、住まい、海や山への旅行、職業、理想的な仕事の特徴、市内の公共交通機関の利便性をテーマに会話します。それ以外にも、有名人や学校生活、音楽、コンサート、お気に入りのアーティスト、自由時間の過ごし方などについてディスカッションします。

【トピックの例】

• Dove abiti? 
• Com’è la casa dei tuoi sogni? 
• Che cosa hai fatto nel fine settimana? 
• Con chi passi le vacanze di solito? 
• Chi è il tuo calciatore preferito? 
• E l’attore più bravo? 
• Quali erano le tue materie preferite a scuola?
• Quale pensi possa essere la professione più interessante o difficile? 
• Utilizzi regolarmente i mezzi pubblici o preferisci muoverti con la tua auto? 
• Ti piace la musica? 
• Sei mai stato a un concerto? 
• In che modo ami trascorrere il tempo libero?

テキスト範囲：
『La nuova Prova Orale 1』4課-11課

使用教材
La nuova Prova Orale 1

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