I CURIOSONI　10-13 anni / 10歳～13歳

Vista l’età degli studenti, le azioni sono di tipo più frontale e gli argomenti trattati vengono presentati in maniera meno ludica.

Caratteristica di questa classe è infatti la riflessione non solo di tipo grammaticale sugli elementi linguistici appresi, ma anche sull’utilizzabilità nei diversi contesti comunicativi più prossimi al vissuto dei ragazzi.

Vengono anche realizzate diverse composizioni scritte e si fa molta pratica di comprensione scritta e auditiva.

Per stimolare la curiosità e l’interesse degli studenti, inoltre, vengono proposti diversi argomenti culturali da cui prendere spunto per discussioni orali e rielaborazioni scritte attraverso cui viene richiesto agli studenti di provare a esprimere le proprie impressioni e le proprie opinioni.

Man mano che i bambini crescono, le lezioni diventeranno più accademiche e gli argomenti trattati saranno meno giocosi di prima.

Ripasserai l’italiano che hai imparato finora, consoliderai le tue basi e acquisirai nuova grammatica e nuovo vocabolario. Uno degli obiettivi principali di questo corso è quello di far sì che i bambini diventino comunicatori più efficaci, ma utilizziamo anche una varietà di materiali didattici e ci impegniamo in attività di discussione e scrittura su vari temi, in modo che possano anche sviluppare un interesse per la cultura italiana.

子供たちの年齢に合わせて、授業のなかで勉強の要素が増え、扱われるトピックもこれまでよりも遊びの要素が少なくなります。

これまでに習ったイタリア語を復習しながら、基礎を固めて、新しい文法や語彙を増やします。子供たちが、より効果的なコミュニケーションをとれるようになるのが、このクラスの大きな目的の一つですが、イタリア文化に対しても興味を深められるよう、様々な教材を用いて、各種テーマについてディスカッションや作文の活動も行います。

 

SILLABO

Prerequisiti

10-13 anni

Al momento dell’inserimento in questa classe lo studente dovrà presentare una discreta capacità di comprensione e produzione della lingua, saper scrivere in stampatello maiuscolo e minuscolo, e saper leggere testi dalle frasi articolate.

 

Obiettivi

Gli elementi grammaticali sono presentati relativamente in forma di riflessione metalinguistica, ossia di osservazione e comprensione delle strutture della lingua italiana.

 

Contenuto grammaticale

• Comprensione di frasi isolate ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (come informazioni di base sulla persona, sulla famiglia e su attività quotidiane che richiedono solo uno scambio di informazioni semplici e dirette su argomenti familiari e abituali).
• Saper descrivere, in termini semplici, aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si sono presentati a bisogni immediati.
• Estrarre informazioni essenziali da brevi e semplici dialoghi su argomenti di vita quotidiana.
• Ascoltare e comprendere brevi racconti relativi ad esperienze concrete vissute da altri, con il supporto di immagini, cogliendone il contenuto globale e individuando le persone coin volte.
• Cogliere le informazioni essenziali di un programma televisivo per ragazzi (nomi e caratteristiche principali dei personaggi, azioni compiute).

 

Contenuto funzionale

• Concordanza di articolo + sostantivo + verbo al presente indicativo;
• Verbi comuni di uso quotidiano al presente indicativo;
• Concordanza dei nomi con gli aggettivi;
• Pronomi diretti e indiretti;
• Aggettivi e pronomi possessivi;
• Confronto degli ingrandimenti;
• Stare per + infinito; stare + gerundio;
• Passato prossimo; Imperfetto; Futuro semplice; Imperativo informale;
• Comprensione delle forme del passato remoto trovate nei testi di lettura.

 

Contenuti meno noti

Ampliamento del lessico inerente al tema trattato in classe e attraverso la lettura di racconti, fumetti e la visione di materiale video e fotogratico.

 

Contenuto culturale

• Aspetti della geografia italiana: collocazione di regioni e città, i fiumi, le principali catene montuose ecc;
• L’ arte italiana: presentazione di artisti e di famosi capolavori dell’arte ;
• La Storia d’ Italia : approfondimento di alcuni temi (il quotidiano, il cibo, la cultura ecc.) di vari periodi storici;
• La musica italiana: comprensione del testo di canzoni;
• Il cinema italiano: visione e comprensione di film d’ animazione ;
• Le feste e festività italiane: presentate nelle forme e negli aspetti più vicini alla tradizione.